O que seu conteúdo pode demonstrar
- Capacidade de formular problemas antes de desenhar telas.
- Decisões ligadas a evidências, hipóteses e restrições.
- Repertório visual sem confundir preferência com usabilidade.
- Atenção a acessibilidade, estados, conteúdo e implementação.
- Comunicação suficiente para colaborar com produto e desenvolvimento.
Defina o leitor antes do formato
- ensinar um conceito;
- documentar uma decisão;
- analisar uma interface;
- apresentar um projeto;
- registrar um aprendizado;
- explicar seu modo de trabalhar;
- indicar disponibilidade para uma oportunidade.
Relacione conteúdo, público e competência
Matriz editorial para UI/UX designers
O formato vem depois da função. Adapte a matriz ao papel que você busca.
| Objetivo | Público | Publicação | Exemplo | Competência | Formato |
|---|---|---|---|---|---|
Demonstrar raciocínio | Recrutador | Análise de decisão | Por que o fluxo mantém uma confirmação | Síntese e gestão de risco | Carrossel anotado |
Apresentar repertório | Designers | Comparação contextual | Dois padrões de filtro e seus limites | Benchmark e crítica | Artigo curto |
Evidenciar capacidade visual | Equipe de produto | Exploração de UI | Hierarquia e estados de um formulário | UI e interação | Vídeo ou imagens comentadas |
Mostrar processo | Cliente | Recorte de projeto | Da restrição ao wireframe escolhido | Formulação e priorização | Estudo curto |
Construir autoridade | Público amplo | Explicação aplicada | Por que cor sozinha não informa erro | Acessibilidade | Post ilustrado |
Buscar oportunidade | Gestor | Apresentação de caso | Meu papel, decisões e aprendizado | Comunicação profissional | Post com link para portfólio |
Ideias organizadas por competência
Pesquisa e definição do problema
Arquitetura da informação e fluxos
UI e prototipação
Acessibilidade
Design systems
Colaboração e entrega
Transforme um projeto em várias publicações
- Problema: qual tarefa estava difícil e para quem.
- Restrição: prazo, tecnologia, regra ou ausência de dados.
- Fluxo: alternativa descartada e caminho escolhido.
- Wireframe: o que foi priorizado antes da camada visual.
- UI: como hierarquia, conteúdo e estados apoiaram a tarefa.
- Acessibilidade: quais verificações entraram e o que ainda faltou testar.
- Aprendizado: o que mudou após crítica, teste ou implementação.
- Resultado: dado real, feedback limitado ou hipótese ainda aberta.
Um calendário adaptável para duas semanas
Duas semanas de conteúdo possível
A cadência é exemplo, não regra de plataforma ou produtividade.
| Momento | Pauta | Evidência preparada | Próxima ação |
|---|---|---|---|
Semana 1, início | Análise curta de um fluxo público | Contexto, captura e hipótese | Pedir crítica sobre o raciocínio |
Semana 1, fim | Decisão de um projeto autoral | Alternativa, restrição e wireframe | Levar ao estudo completo |
Semana 2, início | Verificação de acessibilidade | Critério, limitação e ajuste | Compartilhar referência oficial |
Semana 2, fim | Aprendizado de colaboração | Situação, mudança e impacto observado | Apresentar papel e disponibilidade |
Evite crítica sem contexto e processo fictício
Erros que tornam o perfil genérico
- Publicar apenas telas: aparência aparece sem problema, tarefa ou decisão.
- Copiar tendências: o resultado demonstra domínio do estilo, mas não necessariamente adequação.
- Criticar sem contexto: preferência pessoal recebe o nome de problema de usabilidade.
- Usar jargões: artefatos substituem uma explicação compreensível.
- Montar processo fictício: entrevistas, personas e testes inexistentes aparecem como evidência.
- Não definir público: a pauta tenta falar com recrutador, designer e cliente ao mesmo tempo.
- Esconder limitações: hipótese é apresentada como solução validada.
- Ignorar autoria: trabalho de pesquisa, conteúdo, desenvolvimento ou equipe parece individual.
Revise antes de publicar
Checklist da publicação
- Existe um problema, decisão ou aprendizado claro?
- O contexto e meu papel estão explicados?
- A justificativa distingue evidência, hipótese e preferência?
- A publicação demonstra uma competência relevante?
- Dados e materiais confidenciais foram protegidos?
- Afirmações de usabilidade ou acessibilidade possuem base adequada?
- O conteúdo pode ser compreendido pelo público escolhido?
- Autoria, colaboração e limitações estão visíveis?
Perguntas frequentes
Perguntas frequentes
Preciso publicar todos os projetos?Não. Selecione recortes que demonstrem competências diferentes e que possam ser apresentados sem violar confidencialidade.Posso criticar aplicativos conhecidos?Pode analisar informações públicas, mas sem acesso a objetivos, dados e restrições internos sua conclusão é limitada. Apresente observações como hipóteses, não como diagnóstico definitivo.Devo falar de UI ou UX no mesmo perfil?Pode, desde que seu papel fique compreensível. Mostre quando está discutindo interface, pesquisa, experiência, produto ou colaboração.Como publicar sem experiência profissional?Use projetos acadêmicos e autorais, análises e contribuições com origem explícita. Não invente pesquisa, equipe ou resultado.Preciso ensinar para construir autoridade?Não. Documentar decisões, dúvidas e iterações também demonstra conhecimento, às vezes com mais honestidade que uma lista de regras.